Ders 28 / 29 · İngilizce A1

Etkinlik Önerileri

Bu salt okunur bir görünüm. Burada yaptığın hiçbir şey kaydedilmez, hiçbir puan tutulmaz.

Would You Like ile Önerme

Daha önce öğrendiğin beğeni ve yapabilme bilgilerini aklında tut; bunlar etkinlik seçimini etkiler. Kampüs buluşmasında bir arkadaşın sana etkinlik öneriyor, ama sen o etkinliğe katılamıyorsun. Hangi yanıt hem nazik hem de konuşmayı sürdürür?

Kahveye veya Sinemaya Davet Sahnesi (Let's go!) Ders çıkışı iki arkadaşın birlikte kahve içmeye veya sinemaya gitmeyi teklif etmesi.

Bu kartın sonunda bir etkinlik önerisini uygun biçimde kabul edebilir, nazikçe reddedebilir veya alternatif sunabilirsin.

Bir daveti yanıtlama

İlk soru, karşıdaki kişiye bir etkinliğe katılmak isteyip istemediğini sorar. Kalıp Would you like to + fiil biçimindedir. Burada to sonrasında fiilin yalın hâli gelir. Örneğin Would you like to join the campus photo walk? cümlesinde join biçimi değişmeden kullanılır.

Bu yapıyı etkinlik adıyla da tamamlayabilirsin: Would you like to try painting? Burada önerilen şey resim yapmayı denemektir. Soru, baskı kurmadan seçenek sunar. Bu nedenle kampüste yeni tanıştığın birine de uygun, nazik bir davettir.

Öneri ile yanıtı eşleştirme

Amaçİngilizce kalıpİşlevi
Etkinliğe davetWould you like to join us?İstek sorar
KabulYes, I'd love to.Olumlu yanıt verir
Nazik retSorry, I can't today.Bugün katılamayacağını söyler
Alternatif sunmaWould you like to visit the art club instead?Başka bir seçenek önerir

Kabul ederken Yes, I'd love to. doğal ve sıcak bir yanıttır. Reddederken yalnızca No. demek yerine kısa bir açıklama eklemek daha yumuşak duyulur. Örneğin Sorry, I can't today. cümlesi, bugüne özgü bir engel olduğunu belirtir. Ardından başka bir etkinlik önermek konuşmayı devam ettirir.

Burada sık yapılan hata, Would you like to sonrasında fiile -ing eklemektir. Bu soruda Would you like to playing tennis? değil, Would you like to play tennis? denir. To sonrasındaki fiil yalın kalır.

Let's play tennis. ise soru değil, birlikte yapmaya yönelik kısa bir öneridir. Bu kalıp ortak eylemi öne çıkarır; Would you like to play tennis? ise karşı tarafın isteğini sorar. Sonraki örneklerde bu iki öneriyi farklı konuşma durumlarında kullanacaksın. Şimdi düşün: tenis önerisini kabul edemeyen biri, başka bir etkinlik önererek konuşmayı nasıl sürdürebilir?

  • Bir fotoğraf yürüyüşü davetini kabul eden uygun yanıt hangisi? Bu yanıt daveti kabul eder. Soru kalıbını tekrarlamaz ve doğal bir olumlu tepki verir.
  • Would you like to try dancing? cümlesinde öneri sunuluyor mu? Bu soru, karşıdaki kişiye dans etmeyi denemek isteyip istemediğini sorar ve nazikçe etkinlik önerir.
  • Bir öğrenci bugün gelemez ama başka etkinlik önermek istiyor. En uygun yanıt hangisi? İlk bölüm nazikçe reddeder, ikinci bölüm yeni bir seçenek sunar. Böylece yanıt hem duruma uyar hem de konuşmayı sürdürür.

Let's ile Ortak Etkinlik Önerme

Beğeni ve yapabilme durumun, hangi ortak etkinliğin uygun olduğunu seçmene yardımcı olur. Öneride önemli olan yalnızca etkinliğin adı değil, cümlenin kimin adına karar verdiğidir.

Öneri ve Yanıt Kalıpları Rehberi Let's, Shall we, Why don't we kalıpları ile kabul ve nazik ret ifadeleri.

Ortak karar için kullanılan biçim

Bir grup birlikte bir plan yaparken Let's ile başlayan cümle, konuşmacıyı da öneriye dahil eder. Ardından fiilin yalın biçimi gelir. Örneğin Let's study together. cümlesi, birlikte çalışma fikrini ortaya koyar. Burada bir kişiye yalnızca seçenek sunulmaz; konuşmacı da etkinliğe katılmayı önerir.

  • Let's play volleyball. birlikte voleybol oynama önerisidir.
  • Let's listen to music. birlikte müzik dinleme önerisidir.
  • Let's go to the campus café. kampüs kafesine birlikte gitme önerisidir.

Bu kalıptan sonra fiile to ekleme. Let's to play volleyball. biçimi yanlıştır. Doğru biçimde Let's ifadesini doğrudan fiil izler.

İki öneri arasındaki seçim

Daha önce karşılaştığın Would you like to...? kalıbı, karşındaki kişiye bir etkinlik isteyip istemediğini sorar. Buna karşılık Let's..., etkinliği ortak bir plan gibi sunar. Konuşmanın amacı, hangi kalıbın daha uygun olduğunu belirler.

  1. Bir arkadaşının isteğini öğrenmek istiyorsan Would you like to watch a film? diyebilirsin. Bu, film izleme fikrini onun seçimine açar.
  2. İkiniz için birlikte yapılacak bir plan öneriyorsan Let's watch a film. diyebilirsin. Cümle, senin de plana katılacağını gösterir.

Birinci cümleye Yes, please. yanıtı verilebilir. İkinci cümleye Yes, let's. yanıtı, ortak planı kabul eder. Etkinlik sana uymuyorsa Sorry, I can't. gibi kısa bir yanıt kullanılabilir. Bu aşamada yanıtın görevi, öneriye katılıp katılmadığını belli etmektir; daha ayrıntılı ve nazik ret seçenekleri ayrıca ele alınacaktır.

Birlikte çözülen örnek

Kampüste iki arkadaşın ders çalışmayı düşündüğünü varsay. Amaç, bir arkadaşın isteğini ayrı ayrı sormak değil, birlikte çalışma planı önermektir.

  • Öneri: Let's study in the library.
  • Uygun kabul: Yes, let's.
  • Uygun olmayan durum: Diğer kişi çalışmaya katılamıyorsa Sorry, I can't. diyebilir.

Şimdi aynı seçim mantığını yeni bir etkinliğe uygula. İki arkadaş konser yerine birlikte futbol oynamayı planlıyor. Ortak öneri Let's play football. olur. Kabul yanıtı Yes, let's. olabilir. Etkinliğe katılamayan kişi ise kısa bir olumsuz yanıt verebilir. Etkinliği değiştirmek gerekiyorsa önce önerinin ortak plan mı, kişiye yöneltilmiş bir soru mu olduğunu belirle; ardından yanıtı bu amaca göre seç.

Kampüs buluşması

Konuşmada ilk öneri bir kişiye yöneltilen sorudur. Leo etkinliğe katılamadığını belirtince Mina farklı bir ortak etkinlik önerir. Leo bu planı kabul eder, ardından buluşma yeri uygun olmadığında yeni bir ortak plan sunar. Böylece konuşma, tek bir etkinlik önerisinden uygun bir plan üzerinde anlaşmaya ilerler.

Uyarı

Sık karıştırılan nokta Would you like to...? kalıbından sonra to ve fiil gelir. Let's kalıbından sonra ise fiil doğrudan gelir. Bu nedenle Let's to listen to music. doğru değildir. Bir öneriye cevap verirken de yanıtın, sorulan kişisel isteğe mi yoksa ortak plana mı karşılık verdiğini kontrol et.

İletişim amacıÖrnekTürkçe anlamı
Kişinin isteğini sormakWould you like to play volleyball?Voleybol oynamak ister misin?
Ortak etkinlik önermekLet's play volleyball.Birlikte voleybol oynayalım.
Ortak planı kabul etmekYes, let's.Evet, olur.
Katılamadığını bildirmekSorry, I can't.Üzgünüm, katılamam.

Bir yanıtı seçerken önce önerinin yapısına, sonra konuşmanın durumuna bak. Bir kişi etkinliğe katılamıyorsa aynı etkinliği kabul etmiş gibi yanıt verme. Ortak plan uygunsa Yes, let's. gibi kısa bir kabul seç. Plan mümkün değilse bunu belirt; başka bir etkinlik ya da buluşma yeri uygunsa yeni bir Let's... önerisiyle konuşmayı sürdürebilirsin.

  • Bir arkadaşına ortak plan öner: Let's to dance. doğru mu? Let's ifadesinden sonra fiil doğrudan gelir. to kullanılmaz.
  • Arkadaşın gelemiyor, sen yeni bir ortak etkinlik öneriyorsun. Hangisi uygun? Let's get coffee. yeni bir ortak plan önerir ve Let's sonrasında fiil yalın biçimdedir.
  • Ortak öneriyi uygun kabul et: Let's draw. Yes, ___ Yes, let's. ortak öneriyi kabul eder ve önerideki eyleme katılmayı bildirir.

Öneri Yapma ve Davet Kalıpları

  • Would you like to come with me? — Benimle gelmek ister misin? (Kibar davet)
  • Let’s study in the library. — Haydi kütüphanede çalışalım (Birlikte eylem teklifi)
  • Why don’t we meet after lunch? — Neden öğle yemeğinden sonra buluşmuyoruz? (Alternatif plan)
  • That sounds great! — Kulağa harika geliyor! (Memnuniyetle kabul)
  • I’d love to, but I have a class. — Çok isterdim ama dersim var (Gerekçeli kibar mazeret)

Kabul ve Nazik Ret

Beğeni ve yapabilme bilgilerin, hangi etkinliğin sana uygun olduğunu belirlemeye yardımcı olur; şimdi yanıtın önerinin biçimine ve gerçek durumuna da uymasına dikkat et.

Yanıtın amacı

Bir öneriye verilen yanıt, yalnızca “evet” ya da “hayır” demek değildir. Dinleyen kişi kabul edebilir, nazikçe reddedebilir veya başka bir etkinlik önerebilir. Uygun seçim, önerilen etkinliğe katılmak isteyip istemediğine ve katılma olanağına bağlıdır.

Would you like to visit the art club? bir davet ve öneridir. Olumlu yanıt, daveti kabul eder: Yes, I’d love to. Katılamadığında kısa bir özür ve açık bir neden nazik bir ret oluşturabilir: Sorry, I can’t today. Başka bir gün ya da etkinlik önermek, konuşmanın sürmesine yardım eder: Maybe tomorrow?

Let’s visit the art club. ise konuşmacıyı ve dinleyiciyi ortak bir plana çağırır. Bu nedenle yanıt, ortak planı kabul ettiğini veya başka bir plan istediğini göstermelidir. İki öneri türüne de aynı yanıt kalıbı otomatik olarak uymaz. Önemli olan, cümlenin verdiği davete karşılık vermektir.

DurumÖnerinin işleviUygun yanıt örneği
Bir kişiyi etkinliğe davet etmeKatılıp katılmayacağını sorarYes, I’d love to.
Birlikte plan yapmaOrtak etkinlik önerirGreat, let’s go.
Bugün katılamamaÖneriyi nazikçe reddederSorry, I can’t today.
Başka bir plan istemeAlternatif sunarLet’s go tomorrow.

Bu ayrım, önerinin dilbilgisel biçimini ezberlemekten daha kullanışlıdır. Yanıtın anlamı, konuşmada neyin teklif edildiğiyle uyuşmalıdır. Örneğin, sana doğrudan bir davet geldiğinde yalnızca Let’s go tomorrow. demek, bugünkü öneriyi reddedip yeni bir ortak plan sunduğunu gösterir. Kabul ettiğin anlaşılmaz.

Yanıtı seçerken izlenecek düşünce

Bir kampüs buluşmasında arkadaşın sana Would you like to join the photo club? diye soruyor. Doğru yanıtı bulmak için şu adımları izle:

  1. Önerinin amacını belirle. Arkadaşın seni fotoğraf kulübüne katılmaya davet ediyor. Bu, birlikte bir etkinlik yapma olanağı sunuyor.
  2. Kendi durumunu değerlendir. Kulübe katılmak istiyorsun ve o gün zamanın var. Bu bilgi, kabul yanıtını uygun kılar.
  3. Yanıtın işlevini seç. Daveti kabul ettiğini kısa ve sıcak bir ifadeyle belirt: Yes, I’d love to.
  4. Konuşmanın tonunu kontrol et. Bu yanıt olumlu ve naziktir. Tek sözcüklü Yes. de anlaşılır; ancak daha sıcak yanıt, davete katılma isteğini daha açık gösterir.

Yaygın bir karışıklık, davet içindeki Would you like...? ifadesini duyunca mutlaka aynı sözcüklerle yanıt vermek gerektiğini sanmaktır. Gerekmez. Yanıtın görevi soruyu kopyalamak değil, daveti kabul ettiğini, reddettiğini ya da başka bir plan önerdiğini anlatmaktır. Ayrıca kişi etkinliği sevse bile o gün gelemeyebilir. Böyle bir durumda beğeni ile o anki uygunluğu birbirine karıştırma. Sorry, I can’t today. nazik bir ret bildirir; ardından Maybe tomorrow? demek, başka bir zaman için kapıyı açık bırakır.

Aynı etkinlikte farklı karşılıklar

Aşağıdaki kısa konuşmada Mina önce daveti kabul edemiyor, sonra uygulanabilir bir alternatif öneriyor. Leo da yeni öneriye olumlu karşılık veriyor. Böylece ret, konuşmayı bitirmek zorunda kalmıyor.

Konuşmadaki ilk yanıt, daveti reddeder çünkü Mina o gün gelemiyor. Sonraki cümlesi yeni bir ortak plan sunar. Leo’nun son yanıtı ise kütüphanede buluşma teklifini kabul eder. Her yanıtı değerlendirirken üç olasılığı ayır: kabul, nazik ret ve alternatif öneri. Birden fazlası art arda da kullanılabilir; ancak her cümlenin işlevi anlaşılır olmalıdır.

Etkinlik önerileri gerçek bir tercihle sınırlı kalmaz. Zaman, erişilebilirlik ve kişinin isteği de yanıtı etkiler. Bir öneriyi reddetmek, kişiyi ya da etkinliği beğenmediğin anlamına gelmez. Nazik bir özür ve kısa açıklama bunu belirginleştirir. Alternatif ekliyorsan, yeni etkinliğin veya zamanın anlaşılır olduğundan emin ol. Böylece yanıtın hem dürüst hem de konuşmayı ilerletici olur.

  • Bir daveti kabul ederken yalnızca Yes. demek anlaşılır mı? Evet, kısa kabul anlaşılır. Daha sıcak bir yanıt katılma isteğini daha açık gösterebilir.
  • Bugün gelemiyorsun, fakat cumartesi uygunsun. En uygun yanıt hangisi? İlk seçenek bugünkü öneriyi nazikçe reddeder ve uygun bir zaman sunar.
  • Bir daveti kabul eden yanıtı seç: No, thanks. veya ___. Bu ifade daveti açıkça kabul eder. Diğer seçenekler ret veya alternatif zaman bildirir.
Görsel
İngilizce Öneri ve Davet Kalıpları Karşılaştırma Matrisi

Konuşmaya Uygun Yanıt Seçme

Bir etkinliği sevmen ve onu yapabilmen, önerinin bağlama uyup uymadığını tek başına belirlemez.…